■廣州體育學院電子競技中心，相關專業(yè)的學生在上課。

EDG奪冠，引發(fā)了一場中國年輕人的集體狂歡。電競從玩物喪志的電子游戲轉(zhuǎn)變?yōu)閲H賽事的項目，不僅讓其一度成為最熱門的話題，也讓電子競技專業(yè)成為不少年輕人的象牙塔。電競專業(yè)到底是不是在學打游戲？高校電競專業(yè)究竟要培養(yǎng)怎樣的人才？記者就此專訪南方地區(qū)首個開設電競本科專業(yè)的公辦本科高校——廣州體育學院的相關負責人，揭開電競的神秘面紗。

■新快報記者 王娟 通訊員 黃小熳

為何開辦電競專業(yè)？

焦點1

引導電競市場走向真正數(shù)字體育產(chǎn)業(yè)

從2003年國家體育總局正式批準電競為第99個體育競賽項目，到2022年杭州亞運會首次將電競作為正式參賽項目，中國電子競技一邊發(fā)展，一邊改變著人們對其固有的認知。電子競技已成為巨大的新興產(chǎn)業(yè)。

電子競技不是打游戲那么簡單。廣體體育與管理學院院長王曉東在接受新快報記者專訪時介紹，電競其實是屬于一種數(shù)字體育運動，這是體育運動與數(shù)字技術相結合的新產(chǎn)物。其通過數(shù)字技術，一方面讓人們?nèi)ンw驗各種平日難以體驗到的體育運動，一方面還能通過VR等技術提升體育運動的魅力，這種既能提升運動體驗又能降低我們運動參與成本的數(shù)字體育，將是未來體育運動的一種趨勢。

截至2018年底，全國已有48所專科院校開設了“電子競技運動與管理”專業(yè)，還有幾家本科院校也開設了電競專業(yè)或電競專業(yè)方向。2017年，中國傳媒大學設置藝術與科技（數(shù)字娛樂方向）這一專業(yè)，成為國內(nèi)首個設置電競專業(yè)培養(yǎng)方向的高校。在該校首批電競專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)的2021年，廣州體育學院對外宣布，將開設電子競技運動與管理專業(yè)，成為南方地區(qū)首個開設電競本科專業(yè)的公辦本科高校。

王曉東表示，目前市場上的電子競技產(chǎn)品，多由市場需求帶動，是偏網(wǎng)絡游戲為主的一種娛樂形式，欠缺了數(shù)字體育的體育屬性，對青少年身心健康無益。“我們辦電子競技專業(yè)，就是想發(fā)展真正的電子競技運動（數(shù)字體育運動）。簡單來說，就是要開發(fā)或改造現(xiàn)有的產(chǎn)品，提升其體育和健身功能，讓它變成有益孩子身心健康的數(shù)字體育運動，讓青少年既感受到數(shù)字體育的魅力，又能促進身心健康發(fā)展。”

王曉東打比方說，比如將現(xiàn)在的網(wǎng)絡賽車游戲，改造成真正在賽車模擬器中進行，讓青少年在操控時有真正開賽車的動作和感受。“不再是通過手機和鍵盤去操作，而是通過我們?nèi)磉\動去完成游戲。”

電競專業(yè)就業(yè)前景好

隨著近年來電子競技成為體育項目中最為火爆的領域之一，電子競技市場份額持續(xù)上升，正迎來巨大發(fā)展機遇的電競行業(yè)，也面臨著巨大的人才缺口。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至2020年，電競行業(yè)人才缺口已達50萬。開展電子競技教育已成為一個刻不容緩的任務，而高校則成為培養(yǎng)專業(yè)電子競技人才的最佳場所。這一方面能讓行業(yè)內(nèi)人才匱乏的局面將得到有效緩解；另一方面有利于電子競技朝著更加規(guī)范化的方向發(fā)展，推動中國的電子競技走向世界。

王曉東表示，數(shù)字體育產(chǎn)業(yè)作為國家經(jīng)濟新的增長點，其發(fā)展需要的管理、生產(chǎn)、設計和傳播等方面的人才。就目前來看，該專業(yè)就業(yè)前景很好，就業(yè)面也十分廣泛，目前都是供不應求的狀況。

電競專業(yè)學什么？

焦點2

不是培養(yǎng)職業(yè)選手，上課不只是打游戲

那么，電競專業(yè)到底學什么？顯然，電競專業(yè)不等于上課打游戲。王曉東也表示，培養(yǎng)電競?cè)瞬牛⒉皇桥囵B(yǎng)職業(yè)電競運動員。真正的職業(yè)選手即大眾認為“打游戲的人”，大都是職業(yè)俱樂部培養(yǎng)，且年齡偏小，到上大學的年齡大多已過職業(yè)生涯的高峰。

報讀電競專業(yè)，也不是可以“光明正大玩游戲”。該專業(yè)的設立要為學生構建十分完整的課程和知識體系，讓學生通過學習掌握全面、科學的電子競技知識和實際操作能力，對于電子競技產(chǎn)業(yè)中的各個環(huán)節(jié)，如職業(yè)俱樂部、國內(nèi)外電競賽事、直播平臺乃至電競產(chǎn)業(yè)等都有全面的認識，成為電子競技行業(yè)中的優(yōu)秀人才。所以，高校培養(yǎng)的電競?cè)瞬牛且I行業(yè)健康發(fā)展的開發(fā)、管理和教育類人才。

據(jù)《2020年廣東電競產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)報告》顯示，2020年廣東電子競技產(chǎn)業(yè)收入達到1197.6億元，相比于2019年增長29.5%。在電子競技企業(yè)數(shù)量分布上，廣東電子競技企業(yè)數(shù)量位居全國第一，全國占比達19.7%。廣體在人才培養(yǎng)方案中寫到，電子競技運動與管理專業(yè)面向區(qū)域經(jīng)濟和電子競技發(fā)展需要，培養(yǎng)具有電競專業(yè)知識，能夠承擔電競IP賽事活動打造、專業(yè)戰(zhàn)隊運營、電競產(chǎn)業(yè)中的教育培訓、賽事組織、企業(yè)管理、俱樂部管理等工作的專業(yè)復合型人才。

要掌握外語、心理學、體育學等知識

王曉東坦言，要辦好這樣一個專業(yè)，門檻很高。學校除了有百萬電競實訓中心、省級實驗教學示范中心等硬件的支持，還要建設一個強大的師資和理論構建團隊。他透露，學校正組建一支由精通游戲算法的計算機專家，體育教育訓練學的博士、教授和專家，以及電子競技職業(yè)選手等組成的強大師資團隊。

根據(jù)培養(yǎng)方案，該專業(yè)學生要了解人文領域通識知識，掌握良好的外語、心理學、數(shù)學與統(tǒng)計學、大數(shù)據(jù)與信息技術等基礎工具性知識及研究方法；具有扎實體育學、管理學理論基礎，通曉電子競技產(chǎn)業(yè)運營及企業(yè)管理的基本知識；了解體育政策、電子競技運動與管理的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，掌握電子競技運動項目特征，熟悉國內(nèi)外體育市場、體育產(chǎn)業(yè)、電子競技企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢與規(guī)律。

在課程設置上，主要課程包含了體育概論、電子競技概論、電子競技訓練學、電子競技產(chǎn)業(yè)分析、體育社會科學研究方法、電子競技數(shù)據(jù)處理與戰(zhàn)術設計、電子競技心理學、管理學、電子競技IP運營、體育產(chǎn)業(yè)導論、數(shù)字媒體技術、人工智能技術、游戲開發(fā)技術、電競賽事運營管理、電競場館運營管理、電競俱樂部運營管理、籃球、戶外運動等。學制一般為四年，實行彈性學分制，允許學生提前畢業(yè)或延遲畢業(yè)，學習年限原則上為4-8年。

問答

新快報：如何看待電競的體育屬性？

王曉東：電子競技作為一種數(shù)字體育運動，具有一定強度的身體運動是根本前提。此外，它還必須具有有益于參與者身心健康的體育運動功能。所以，目前很多打著電子競技名義、實則又不具備體育運動基本屬性的電子游戲，其實并不是真正的電子競技運動，而是屬于網(wǎng)絡游戲的范疇。

不過，在數(shù)字運動發(fā)展初期，因為數(shù)字與體育的結合難度很大，因此，一些體育屬性并不明顯的電競項目，首先進入到了市場的范疇。比如，英雄聯(lián)盟等電競，實際上通過鼠標和鍵盤就可以玩。但是，這種長時間面對鼠標鍵盤和顯示屏，以及局部高強度的身體運動，對于青少年健康都是有一定負面影響的。

新快報：EDG奪冠為何引發(fā)年輕集體狂歡？

王曉東：EDG奪冠后，相關內(nèi)容頻頻登上熱搜。據(jù)說僅在B站，這場總決賽的直播人氣就高達3.5億。這說明，青少年對其真的喜歡。這一是因為對于中國青少年來說，電競運動的普及量已經(jīng)遠遠超過了所有的體育項目。其次是此次EDG的奪冠，是在連續(xù)力克強敵，并戰(zhàn)勝韓國夢之隊的情況下實現(xiàn)的，這讓青少年也感受到了這種勝利來之不易。當然，也說明中國電競行業(yè)的發(fā)展迅速，已逐步成為當代青年群體的新興文化載體和生活方式之一。

新快報：電競為何都是天才出少年？

王曉東：其實，真正的體育運動，運動員的黃金年齡都是25-30歲之間。

為何現(xiàn)在電競運動員職業(yè)高峰都出現(xiàn)在青少年時期？是因為目前很多電競運動體育屬性不多，其要求的體力操作很少，更需要的是快速的反應能力和大量時間的投入。比如英雄聯(lián)盟，其需要的就是鼠標+鍵盤13個鍵，身體運動部位太單一，高強度訓練時間一長，身體肯定會受傷。所以，其職業(yè)黃金年齡提前了。

但真正的電競運動規(guī)范化后，我相信其職業(yè)黃金年齡，還會是25-30歲之間。